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哭完一阵(zhèn )，孟行悠从孟行(háng )舟怀里钻出来，红着眼瞪他：哥(gē )，你有没有听过(guò )一句话？

迟砚非(fēi )常执着，直接拍(pāi )了题目和(hé )自己的(de )解题过程(chéng )发过来(lái )。

对比景(jǐng )宝的慌(huāng )张，迟砚(yàn )倒显得(dé )有几分悠(yōu )然自得(dé )，把右手(shǒu )的拼图(tú )放在一边(biān )，伸手拆了几处(chù )已经拼好的地方(fāng )，不紧不慢地说(shuō )：没关系，不是(shì )每个人都有资格(gé )被她哥打断腿的(de )。

孟行舟和夏桑(sāng )子打车到五中的(de )时候，孟行悠刚(gāng )下课五分钟，时(shí )间正好差不多。

这个回答(dá )显然超(chāo )过了景宝(bǎo )的理解(jiě )范围，他(tā )放下手(shǒu )机，神色(sè )怪异地(dì )看着自己(jǐ )哥哥，过了半分(fèn )钟，慢(màn )吞吞地憋(biē )出几个(gè )字：哥你(nǐ )是不是脑子坏掉(diào )了啊

孟行悠拿着(zhe )甜品，颇为凝重(chóng )地叹了一口气：我觉得不管做什(shí )么，也不会在这(zhè )个黑黢黢的破地(dì )儿坐着吃两份放(fàng )了一天的甜品吧(ba )。

比如景宝喜欢(huān )玩拼图，有一天(tiān )景宝有了(le )喜欢的(de )人，你邀(yāo )请她跟(gēn )你一起玩(wán )拼图，哪怕你们(men )一下午(wǔ )什么都没(méi )有拼出(chū )来，景宝(bǎo )却会比(bǐ )一个人拼(pīn )完一整张图还要(yào )开心。

那哥哥不(bú )想受伤想长命百(bǎi )岁，是不是也能(néng )做到？